Section européenne * Apprendre, communiquer, découvrir, aimer Il existe au Collège Dominique Savio une option « section européenne – anglais » sur 2 ans, en 4 e et en 3 e sous forme d’option soit 2 heures hebdomadaires supplémentaires toute l’année. Les élèves sont répartis dans différentes classes, principe d’une section européenne. Les cours seront essentiellement axés sur : l’expression orale (exposés, débats, saynètes…), l’interaction orale et la prise de parole en continu la compréhension orale (étude d’une partie d’un film en anglais, écoute d’extraits de journaux télévisés, étude de publicités, d’interviews…) la compréhension écrite (lecture d’une nouvelle ou d’un extrait de roman en anglais, étude de la presse..) l’expression écrite (fiches de lecture, création d’un dossier sur un pays anglophone, rédaction de lettres…). Cette option nécessite du travail personnel et de l’apprentissage. A qui s’adresse cette option ? Elle s’adresse à des élèves qui : ont un bon niveau en anglais ; dans les cours, on y parle qu’anglais. sont intéressés par la langue anglaise, la culture et l’étude des pays anglophones ; aiment communiquer en anglais et n’ont pas peur de prendre la parole en classe ; ont conscience qu’ils auront plus d’heures de cours que leurs camarades de classe ; se montrent autonomes ; sont prêts à s’investir dans des recherches et exposés qui nécessitent du travail personnel supplémentaire ; souhaitent éventuellement intégrer une section européenne en classe de 2 de , au lycée. Les sorties ou voyages pédagogiques sont-ils obligatoires ? Oui, car cela fait partie de l’option et de ce fait, revêt un caractère pédagogique obligatoire. Cette section est-elle compatible avec l'option latin ? Cette option est compatible avec l’option latin débutée en 5ème sachant que les élèves ont un emploi du temps plus important que celui de leurs camarades en 4ème et 3ème. Tout est question de motivation et de capacité de travail. C’est pourquoi l’élève doit être autonome en fin de 5ème. Comment faire partie de la section européenne ? En fin de 5ème, compte tenu du contrôle continu en anglais en 6ème et 5ème et de l’avis de leurs professeurs d’anglais sur leur motivation et leur investissement à l’ oral, nous proposons un entretien à un certain nombre d’élèves que nous repérons, pour ne garder que 20 élèves.